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机器人示教器维修大多数工业机器人只能通过教学装置等完成机器人轨迹的教学操作，机器人调试工厂，效率低。机器人的直接教学是指导教师直接联系末端执行器并通过拉动终端工具完成教学任务。机器人示教器维修机器人直接教学的实现取决于机器人主动和顺应控制的阻抗控制策略，机器人调试维修，并实现机器人对牵引力的顺应性。机器人的直接教学可分为基于力传感器的直接教学和基于无扭矩传感器的直接教学。

那么ABB机器人修补保养以及毛病处理的七个方面分别是什么呢?1、展开毛病剖析，训练ABB机器人修补工把握毛病剖析办法。2、紧密结合注塑出产实践和注塑机情况特色，把在用ABB机器人分红a、b、c三类，以断定毛病办理的要点。3、采用监测仪器，对要点ABB机器人的要点部位进行有方案的监测，沈阳机器人调试，以及时发现毛病的预兆和劣化的信息。4、做好宣扬教育作业，使操作工人和修补工人自觉地对注塑机毛病进行仔细的记载、计算、剖析，提出合理化建议。

Kuka库卡机器人维修的基本原则有哪些呢?先功放板后设备：Kuka库卡机器人焊机的功率放大部分的毛病率在整个超声波设备中占的份额很高，机器人调试工程，所以先检修超声波发生器的功率放大部分往往能够事半功倍。先静态后动态：在设备未通电时，判别电气设备按钮、接触器、继电器以及保险丝的好坏，然后断定毛病的地点，通电实验，听其声、接触、测参数、判别毛病，终进行修理。先清洁后修理焊机：对污染较重的电气设备，先对其按钮、接线点、接触点进行清洁，查看外部控制键是否失灵，许多毛病都是由脏污及导电尘块引起的，一经清洁毛病往往会扫除。